กรณีศึกษาที่1 

 โครงงานพัฒนาเว็บไซต์แนะนำการใช้ห้องสมุด

แนวคิดเชิงคำนวณเป็นกระบวนการคิดที่ต้องใช้ทักษะและเทคนิคเพื่อแก้ไขปัญหาแบบมีขั้นตอนและเป็นระบบ เพื่อสามารถลำดับขั้นตอนในการแก้ปัญหาเชิงนามธรรมได้

1.1   การประยุกต์แนวคิดเชิงคำนวณเพื่อแก้ปัญหา

โรงเรียนแห่งหนึ่งต้องการพัฒนาเว็บไซต์แนะนำการใช้ห้องสมุดของโรงเรียน โดยมีความต้องการของระบบเบื้องต้นดังนี้

1.โรงเรียนต้องการให้พัฒนาเว็บไซต์แนะนำการใช้งานห้องสมุดในลักษณะเว็บแอปพลิเคชันและรองรับการทำงานบนอุปกรณ์เคลื่อนที่ เช่น สมาร์ตโฟนหรือแท็บแล็ต เป็นต้น เพื่อให้ผู้ใช้งานสามารถเรียกใช้งานเว็บไซต์นี้ได้ตลอดเวลา และปรับเปลี่ยนการแสดงผลให้เป็นไปตามอุปกรณ์ที่ใช้งาน

2.เว็บไซต์นี้ต้องแนะนำการใช้งานห้องสมุดโดยครอบคลุมหัวข้อ ดังนี้

แนะนำกฎระเบียบต่างๆในการใช้งานห้องสมุด

แนะนำขั้นตอนการยืม-คืนหนังสือ และสื่อการเรียนรู้อื่นๆ

แนะนำขั้นตอนการสืบค้นหนังสือ

แนะนำวิธีการใช้งานสื่อการเรียนรู้ต่างๆในห้องสมุด

แนะนำจุดที่ตั้งชั้นวางหนังสือประเภทต่างๆในห้องสมุด

แนะนำการสืบค้นข้อมูลจากแหล่งข้อมูลภายนอก

แสดงข่าวประชาสัมพันธ์ต่างๆของห้องสมุด

สามารถสืบค้นหนังสือในห้องสมุดได้

ผู้ใช้งาน คือ ครู อาจารย์ นักเรียน และบุคลากรภายในโรงเรียน
3.จัดเก็บข้อมูลในลักษณะฐานข้อมูล